1
2
Published: Cologne : Böhlau, 2015
Library:
The Wiener Library for the Study of the Holocaust & Genocide (London)
Book
3
4
by Baader, Meike Sophia
Published in: Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung (2015), S. 59-68
Published in: Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung (2015), S. 59-68
Article
5
6
by Bätge, Carolin
Published in: Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung (2015), S. 203-230
Published in: Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung (2015), S. 203-230
Article
7
8
by Langer, Phil C.
Published in: Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung (2015), S. 69-97
Published in: Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung (2015), S. 69-97
Article
9
by Geißler, Cornelia
Published in: Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung (2015), S. 181-201
Published in: Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung (2015), S. 181-201
Article
10
by Georgi, Viola B.
Published in: Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung (2015), S. 99-108
Published in: Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung (2015), S. 99-108
Article
11
by Perels, Joachim
Published in: Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung (2015), S. 11-18
Published in: Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung (2015), S. 11-18
Article
12
13
14
15
by Meyer, Angelika
Published in: Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung (2015), S. 169-179
Published in: Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung (2015), S. 169-179
Article
16
by Ne'eman, Yehuda Judd
Published in: Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung (2015), S. 109-142
Published in: Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung (2015), S. 109-142
Article
