Zwischen didaktischer Reduktion und wissenschaftlicher Akkuratesse : von der Notwendigkeit einer zeitlichen Differenzierung bei der Darstellung der Lagergeschichte in der gedenkstättenpädagogischen Praxis / Matthias Heyl

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Published in:Nationalsozialistische Konzentrationslager 1933 - 1945 (2010), S. 197-216
Main Authors:Heyl, Matthias (Author)
Format: Article
Language:German
Published:2010
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