Author Search Results

Cover Image

"Wer sich des Vergangenen nicht erinnert, ist verurteilt, es noch einmal zu erleben." : zu Möglichkeiten und Grenzen historischen Lernens

by Borries, Bodo von
Published 1994

Book

Cover Image

"Wer sich des Vergangenen nicht erinnert, ist verurteilt, es noch einmal zu erleben." : zu Möglichkeiten und Grenzen des historischen Lernens ; [am 9.11.1993 in Auschwitz als Vortr...

by Borries, Bodo von
Published 1994

Book

Cover Image

Schulbuchverständnis, Richtlinienbenutzung und Reflexionsprozesse im Geschichtsunterricht : eine qualitativ-quantitative Schüler- und Lehrerbefragung im deutschsprachigen Bildungsw...

by Borries, Bodo von
Published 2005

Book

Cover Image

Zeitgenössische Dokumente und/oder historische Rekonstruktionen? : Gattungen und Anmutungen von Geschichtsbildern

by Borries, Bodo von
Published in Die visuelle Dimension des Historischen : Hans-Jürgen Pandel zum 60. Geburtstag, (2002), S. 32-48 (2002)

Article

Cover Image

Zum Geschichtsbewusstsein deutscher Jugendlicher im Blick auf NS-Zeit und Holocaust

by Borries, Bodo von
Published in Zugänge zur Erinnerung : Bedingungen anamnetischer Erfahrung ; Studien zur subjektorientierten Erinnerungsarbeit, (2001), S. 13-30 (2001)

Article

Cover Image

Erinnerungskultur, Geschichtsbewusstsein und Politikeinstellung : empirische Befunde zu jungen Polen und Deutschen im Europäischen Vergleich

by Borries, Bodo von
Published in Erinnern und Gedenken : zur Bedeutung der historisch-politischen Bildung im Deutsch-Polnischen Jugendaustausch ; [Dokumentation der Konferenz vom 6.-8.10.2000, Berlin], (2002), S. 45-72 (2002)

Article

Cover Image

Forschungen über die Einstellungen Jugendlicher zum Holocaust : empirische Befunde und sozialpsychologische Bedingungen

by Borries, Bodo von
Published in Recht extrem.de : Auseinandersetzung mit Nationalsozialismus und Rechtsextremismus ; Konzepte und Projekte der politischen und historischen Bildung, (2002), S. 14-37 (2002)

Article

Cover Image

Interkulturelle Dimensionen des Geschichtsbewußtseins

by Borries, Bodo von
Published in "Erziehung nach Auschwitz" in der multikulturellen Gesellschaft : Pädagogische und soziologische Annäherungen, (2000), S. 119-140 (2000)

Article

Cover Image

Jugendliches Geschichtsbewußtsein im zeitgeschichtlichen Prozess : Konstanz und Wandel

by Borries, Bodo von
Published in Geschichtsbewußtsein : psychologische Grundlagen, Entwicklungskonzepte, empirische Befunde, (2001) (2001)

Article

Cover Image

Jugendliche und Gedenkstätten : einige empirische Befunde und theoretische Überlegungen

by Borries, Bodo von
Published in Doppelte Last - doppelte Herausforderung : Gedenkstättenarbeit und Diktaturenvergleich an Orten mit doppelter Vergangenheit, (1998), S. 113-118 (1998)

Article

Cover Image

Kultura upamietniania, swiadomosc historyczna i postawy polityczne - mlodzi Polacy i Niemcy na tle europejskim : wyniki porównawczych badan empirycznych

by Borries, Bodo von
Published in Pamiec i upamietnianie : o znaczeniu edukacji historyczno-politycznej w polsko-niemieckiej wymianie mlodziezy ; [Materialy z konferencji w Berlinie, 6.-8.X.2000], (2003), S. 51-80 (2003)

Article

Cover Image

Three generations of history lessons : qualitative-empirical research on learning and teaching on the basis of lesson protocols

by Borries, Bodo von
Published in Researching history education : international perspectives and disciplinary traditions, (2014), S. 263-300 (2014)

Article

Cover Image

"Geschichtsbewußtsein" der Jugend in Deutschland : ein Ost-West-Vergleich

by Borries, Bodo von
Published in Deutschland : eine Nation - doppelte Geschichte ; Materialien zum deutschen Selbstverständnis, (1993), S. 191-209 (1993)

Article

Cover Image

Moralische Aneignung und emotionale Identifikation im Geschichtsunterricht : enmpirische Befunde und theoretische Erwägungen

by Borries, Bodo von
Published in Schule und Nationalsozialismus : Anspruch und Grenzen des Geschichtsunterrichts, (2004), S. 268-298 (2004)

Article

Cover Image

"Orte" des Geschichtslernens - Trivialität oder Schlüsselproblem?

by Borries, Bodo von
Published in Orte historischen Lernens, (2008), S. 11-35 (2008)

Article

Cover Image

Jugendliche und Gedenkstätten : einige empirische Befunde und theoretische Überlegungen

by Borries, Bodo von
Published 1998

Article

Cover Image

"Wer sich des Vergangenen nicht erinnert, ist verurteilt, es noch einmal zu erleben" : zu Möglichkeiten und Grenzen historischen Lernens

by Borries, Bodo von
Published 1994

Book

Cover Image

Deutsche Geschichte : Spuren suchen vor Ort im Schülerwettbewerb um den Preis des Bundespräsidenten

by Borries, Bodo von
Published 1990

Other Holdings:
Anne-Frank-Shoah-Library (Leipzig)
German Resistance Research Council 1933-1945 (Frankfurt/ Main)

Book

Cover Image

Reflexiver Umgang mit Geschichts-Schulbüchern? : Befunde einer Befragung von Lehrern, Schülern und Studierenden 2002

by Borries, Bodo von
Published in Zeitschrift für Geschichtsdidaktik : Grundfragen, Forschungsergebnisse, Perspektiven, (2003)Jahresbd, S. 114-136 (2003)

Article

Cover Image

Genese und Entwicklung von Geschichtsbewusstsein - Lern- und Lebensalter als Forschungsproblem der Geschichtsdidaktik

by Borries, Bodo von
Published in Zeitschrift für Geschichtsdidaktik : Grundfragen, Forschungsergebnisse, Perspektiven, (2002)Jahresbd, S. 44-58 (2002)

Article

1
2
3
4
5
Next »
[5]